El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA):
Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: escasez y cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Planteamiento de una situación de conflicto relacionada con la escasez de agua.


• Generación de preguntas para guiar la investigación sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los alumnos sobre los distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Búsqueda de información relacionada con el problema del agua y su relación con los conflictos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de la información investigada.


• Reflexión grupal sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Elaborar un mapa conceptual sobre los tipos de conflictos y sus posibles soluciones desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia del agua y los conflictos que puede generar su escasez.

Fase de desarrollo:

• Debate en gru