Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
José Israel Yam
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: El estudiante aprende a trazar triángulos con regla y compás así como la mediatriz y el circuncentro.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema interdisciplinar.
- Planteamiento de preguntas para guiar la indagación.
Desarrollo: - Introducción al uso del regla y compás para la construcción de figuras planas.
- Explicación y práctica de la construcción de triángulos con regla y compás.
Cierre: - Reflexión sobre la importancia de la precisión en la construcción de figuras planas.
- Planteamiento de actividades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Resolución de dudas.
Desarrollo: - Explicación y práctica de la construcción de polígonos regulares con regla y compás.
- Estimulación del pensamiento crítico mediante la exploración de diferentes formas de construcción de polígonos regulares.
Cierre: - Reflexión sobre las propiedades de los polígonos regulares.
- Planteamiento de actividades para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Resolución de dudas.
Desarrollo: - Introducción a la construcción de la mediatriz de un segmento con regla y compás.
- Explicación y práctica de la construcción de la mediatriz.
Cierre: - Reflexión sobre la importancia de la mediatriz en la construcción de figuras geométricas.
- Planteamiento de actividades para la siguiente sesión.
Sesión 4:
Inicio:
- Repaso de la sesi