Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información"

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: El alumno no sabe interpretar ni leer gráficas, lo que dificulta comprender su utilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la utilidad de las gráficas y cómo se pueden interpretar.


• Mostrar ejemplos de gráficas y solicitar a los alumnos que las analicen e identifiquen la información que brindan.

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos recojan información y la representen en cada tipo de gráfica.


• Facilitar materiales y recursos para que los alumnos trabajen en parejas o grupos pequeños.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada durante el desarrollo de las actividades.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la recolección y representación de información en la vida cotidiana.


• Realizar una evaluación formativa rápida a través de preguntas orales o escritas sobre los conceptos aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos y actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar: "¿Por