Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Hábitos para una vida saludable

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales (50 minutos)

Inicio:

• Presentar a los alumnos la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas cotidianos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen ecuaciones lineales.


• Mostrar ejemplos de problemas que pueden resolverse mediante ecuaciones lineales relacionados con la vida saludable, como porcentaje de grasa corporal, consumo de calorías, etc.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de las ecuaciones lineales (variables, coeficientes, términos, etc.).


• Mostrar cómo se plantean ecuaciones lineales a partir de problemas y cómo se resuelven.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban plantear y resolver ecuaciones lineales relacionadas con la vida saludable.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan cómo se sienten respecto al aprendizaje de las ecuaciones lineales.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con la vida saludable y que requiera la resolución de una ecuación lineal como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Profundización en las ecuaciones lineales (50 minutos)

Inicio:

• Revisar la tarea planteada en la sesión anterior y resolverla en conjunto como repaso.


• Formular preguntas que guíen a los alumnos hacia la resolución de problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Presentar casos de problemas que involucren porcentajes y que puedan resolverse mediante ecuaciones l