Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Hábitos de limpieza.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática relacionada con los hábitos de limpieza.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo fomentar hábitos de limpieza en la comunidad estudiantil?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los hábitos de limpieza y su influencia en la salud y bienestar.


• Dividir a los estudiantes en grupos para que investiguen y propongan estrategias para fomentar los hábitos de limpieza.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar su importancia.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas y seleccionar las más viables para implementar en el aula y en la escuela.


• Asignar tareas para la implementación de las estrategias seleccionadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos y eventos históricos relacionados con la restauración de la República y el Porfiriato.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cuáles fueron los principales cambios y permanencias durante la restauración de la República y el Porfiriato?

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupo sobre los cambios y per