Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de Clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en un liberal o en un conservador y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Hábitos de limpieza

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicación de los conceptos de liberalismo y conservadurismo.


• Introducción al problema: ¿Cómo se puede relacionar el tema de las revoluciones modernas con los hábitos de limpieza en nuestra sociedad actual?

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar un ejemplo histórico de revolución moderna en la que se evidencien tendencias liberales y conservadoras.


• Los alumnos deberán documentarse sobre el contexto histórico, las causas, los líderes y las consecuencias de dicha revolución.


• Paralelamente, los alumnos deberán reflexionar sobre la relación entre los hábitos de limpieza y las revoluciones modernas, buscando ejemplos concretos.


• Los grupos tendrán acceso a recursos como libros de texto, internet y materiales de apoyo.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones, relacionando el caso histórico con los hábitos de limpieza.


• Discusión en clase sobre los diferentes puntos de vista presentados.


• Reflexión final sobre la capacidad de los alumnos para posicionarse documentadamente como liberales o conservadores en el contexto de las revoluciones modernas.