Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas con operaciones básicas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Plantear un problema interdisciplinar que involucre operaciones básicas y el planteamiento de ecuaciones.


• Activar los conocimientos previos de los alumnos sobre las propiedades de la igualdad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se resuelven las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las propiedades de la igualdad y su importancia en la resolución de ecuaciones.


• Resolver ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas en conjunto con los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las propiedades de la igualdad al resolver ecuaciones.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Resolver ejercicios de práctica de la sesión anterior en conjunto con los alumnos.


• Aclarar dudas y revisar soluciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones de la forma Ax=B.


• Resolver ejemplos de ecuaciones de este tipo, mostrando cómo aplicar las propiedades de la igualdad en su resolución.


• Plantear problemas interdisciplinares que involucren ecuaciones de este tipo y operaciones básicas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones de la forma A