Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo general: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Objetivo interdisciplinar: Fomentar hábitos de limpieza y vida saludable en el aula.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.


• Presentación del problema: ¿Cuáles fueron los acontecimientos más importantes durante la Guerra de Reforma?


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el tema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura guiada de un texto breve sobre la Guerra de Reforma.


• Análisis de la información en grupos y elaboración de una lista de los acontecimientos más relevantes.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos para ampliar la información y complementar la lista.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.


• Síntesis de los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma por parte del docente.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar a profundidad uno de los acontecimientos seleccionados y elaborar un resumen.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Ejercicio de estiramientos para promover la vida saludable.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los resúmenes elaborados por cada grupo sobre los acontecimientos selecc