Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
LUIS MIGUEL ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de valores
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: "La falta de valores en nuestra sociedad y su impacto en la convivencia."
- Lectura y análisis de casos reales que ejemplifiquen la falta de valores en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad, sociedad).
- Generación de preguntas y reflexiones sobre las consecuencias de la falta de valores en la democracia.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar diferentes principios y valores de la cultura democrática.
- Cada grupo debe seleccionar un principio o valor y elaborar un argumento que demuestre su importancia en la convivencia democrática.
- Presentación de los argumentos y debate en el aula.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la cultura democrática en la convivencia.
- Sistematización de las ideas principales en una lista de principios y valores democráticos.
- Asignación de una tarea de lectura y escritura relacionada con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Discusión de las tareas de lectura y escritura asignadas.
- Reflexión sobre la relación entre la lectura, la escritura y la apropiación de las culturas.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para la creación de un proyecto que promueva y defienda los principios y valores democráticos en la escuela o la comunidad.
- Elaboración de un plan de