Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte del entorno de los alumnos, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: LECTOESCRITURA

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema "Características del entorno natural y sociocultural" y explicar la importancia de conocer las prácticas socioculturales que nos rodean.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen prácticas socioculturales que conozcan.


• Exploración: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una práctica sociocultural específica para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre esa práctica y realizar una presentación breve para compartirla con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentaciones: Cada grupo deberá compartir la información que investigaron sobre la práctica sociocultural asignada. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.


• Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas socioculturales en la vida diaria y cómo nos identifican como comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar o persona cercana sobre alguna práctica sociocultural que formen parte de su entorno. Deberán anotar las respuestas y traerlas para la siguiente sesión.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las entrevistas que realizaron y qué aprendieron de ellas. Fom