"Análisis de los sistemas técnicos y promoción de una vida sin adicciones"

Plan de clase

Título de la clase: "Análisis de los sistemas técnicos y promoción de una vida sin adicciones"

Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Materiales necesarios: Computadoras con conexión a internet, proyector, hojas de papel y lápices.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.


• Explicar el concepto de adicción y su impacto en la sociedad y las personas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos vídeos y ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre un sistema técnico específico.


• Cada grupo debe identificar las características, procesos y vínculos de dicho sistema técnico con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Los alumnos deben hacer una presentación en formato digital (PowerPoint, Prezi, etc.) para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su análisis del sistema técnico asignado.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• Enfatizar la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana y su relación con diversos aspectos.


• Asignar una tarea que consista en investigar