Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Día de la Constitución Mexicana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura democrática y principios éticos.


• Explicación de los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Ejemplificación de situaciones cotidianas en las que se aplican estos principios éticos.


• Asignación de lectura complementaria sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Discusión y análisis de la lectura complementaria.


• Realización de un debate sobre la importancia del cumplimiento de los principios éticos en la vida cotidiana.


• Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con el tema y discusión en grupos pequeños.


• Presentación de conclusiones y reflexiones en plenaria.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la Constitución Mexicana y su importancia en la cultura democrática.


• Recopilación de información sobre la historia de la Constitución Mexicana y los derechos y deberes que establece.


• Debate en torno a la importancia de la Constitución y su relación con los p