Introducción al tema de desigualdades de género en el pasado y el presente

S Julieta Hernández
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de desigualdades de género en el pasado y el presente


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las desigualdades de género, analizando cómo han ocurrido en el pasado y en el presente, para promover la reflexión crítica y la conciencia de la importancia de la igualdad de género.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades de género.

    • Presentar imágenes y ejemplos de situaciones de desigualdad de género en el pasado y en el presente, como la discriminación en el ámbito laboral, la falta de acceso a la educación para las mujeres en el pasado, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de tarjetas con situaciones de desigualdad de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural, participación política). Cada grupo deberá analizar y discutir las tarjetas asignadas, comparando cómo sucedían en el pasado y cómo suceden actualmente.

    • Facilitar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus conclusiones y reflexiones sobre las situaciones de desigualdad analizadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la vida cotidiana y cómo estas desigualdades afectan a las personas.

    • Plantear la pregunta: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para promover la igualdad de género y respetar los derechos de todas las personas?




Sesión 2: Acciones en favor de la igualdad de género


Objetivo de la sesión: Proponer acciones concretas para promover la igualdad de género y el respeto de los derechos de todas l