Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no establecen relaciones positivas con sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras relaciones con los demás.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una historia corta sobre una situación en la que se sientan felices o tristes.


• Reflexión: Compartir los dibujos o historias en pequeños grupos y comentar cómo se sienten en esas situaciones.

Sesión 2:

• Introducción a la empatía: Explicación de qué es la empatía y por qué es importante ponerse en el lugar de los demás.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones y deberán actuar de acuerdo a las emociones de los personajes.


• Reflexión: Comentar cómo se sintieron al ponerse en el lugar de los demás y cómo esto ayuda a establecer vínculos afectivos.

Sesión 3:

• Importancia de las relaciones positivas: Explicación sobre cómo las relaciones positivas nos ayudan a sentirnos mejor y a aprender juntos.


• Actividad: Elaboración de un mural en el aula con fotografías de momentos de convivencia y en donde se evidencie la Alegría, la Tristeza y la Amistad.


• Reflexión: Comentar las emociones que se pueden observar en las fotografías y cómo estas emociones influyen en nuestras relaciones.

Sesión 4:

• Diversidad en las emociones: Explicación sobre cómo cada persona puede experimentar y expresa