Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre el cambio (45 minutos)

• Introducción al tema de la construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre el concepto de cambio y cómo afecta a nuestras vidas.


• Fomentar la participación y el respeto a las ideas de los demás, promoviendo la igualdad de género e inclusión.

Sesión 2: Identificación de metas y objetivos a corto plazo (45 minutos)

• Explicar la importancia de establecer metas y objetivos a corto plazo para la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen sus metas personales y en colectivo a alcanzar en un corto plazo (por ejemplo, en un año).


• Fomentar la participación y el respeto a las ideas de los demás, promoviendo la igualdad de género e inclusión.

Sesión 3: Metas y objetivos a mediano plazo (45 minutos)

• Explicar la importancia de establecer metas y objetivos a mediano plazo para la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen sus metas personales y en colectivo a alcanzar en un mediano plazo (por ejemplo, en cinco años).


• Fomentar la participación y el respeto a las ideas de los demás, promoviendo la igualdad de género e inclusión.

Sesión 4: Metas y objetivos a largo plazo (45 minu