Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Energía solar y convección


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y la sustentabilidad.


• Plantear el problema de bajo rendimiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de la luz y de la materia.


• Explicar los conceptos básicos sobre energía solar y convección.


• Mostrar ejemplos de cómo se aprovecha la energía solar en diferentes dispositivos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y diseñar un experimento para aprovechar la energía solar.

Cierre:

• Cada grupo presenta su experimento y se realiza una discusión en clase sobre los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de aprovechar la energía solar y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de dispositivos que aprovechan la energía de la convección.


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