El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción del tema.


• Presentación del problema interdisciplinar: Incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas.


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué conflictos pueden surgir a partir del consumo de sustancias adictivas? ¿Cómo podemos abordar estos conflictos desde la cultura de paz?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir a partir del consumo de sustancias adictivas.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y recopilación de información sobre los distintos tipos de conflictos y sus formas de solución desde la cultura de paz.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de conflictos en la convivencia humana relacionados con el consumo de sustancias adictivas.


• Planteamiento de pre