Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

uziel alarcon
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, y acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema mediante una pregunta disparadora: "¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para nuestra comunidad y para el mundo?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en la comunidad y el impacto de las actividades humanas.

  • Presentación de imágenes y vídeos sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  • Discusión en grupos pequeños para identificar acciones y soluciones para fortalecer estilos de vida sustentables.


Sesión 2:



  • Investigación en línea y en libros sobre el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad.

  • Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la comunidad.

  • Exposición y discusión de los mapas conceptuales de cada grupo para compartir ideas y conocimientos.


Sesión 3:



  • Lectura de textos informativos sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en México y en el mundo.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos resuman la información principal y planteen preguntas sobre el tema.

  • Discusión en grupos para respond