Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Keyla damaris Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Los alumnos desconocen sus derechos humanos


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema de los derechos humanos, explicando su importancia y cómo son valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Presentar el problema a los alumnos: "Muchos jóvenes desconocen cuáles son sus derechos humanos. ¿Cómo podríamos ayudar a que ellos conozcan y valoren estos derechos?"


Desarrollo:



  • Dividir la clase en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá buscar información sobre los derechos humanos más relevantes, su importancia y ejemplos de situaciones en las que se han violado o defendido estos derechos.

  • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una sesión de debate en la que los grupos presenten sus investigaciones y argumenten sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

  • Concluir la clase destacando la importancia de vivir en una sociedad en la que se respeten los derechos humanos y animando a los alumnos a ser defensores de est