Exposición sobre temas diversos
Maria del Carmen Morales
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto Comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
- Activación del conocimiento previo (5 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los diferentes temas que les interesan o les gustaría aprender más.
- Presentación del objetivo de la clase (5 minutos):
- Explicar a los alumnos que aprenderán a planificar y realizar una exposición sobre un tema de su interés.
- Planificación de la exposición (15 minutos):
- Explicar a los alumnos la importancia de planificar una exposición.
- Guiar a los alumnos para que elijan un tema de su interés y lo investiguen.
- Ayudar a los alumnos a elaborar un esquema o guión para su exposición, utilizando pronombres y nexos adecuados.
- Elaboración de materiales de apoyo (15 minutos):
- Dar a los alumnos tiempo para que preparen materiales de apoyo para su exposición, como carteles, presentaciones de diapositivas, etc.
- Cierre de la sesión y asignación de tarea (5 minutos):
- Recordar a los alumnos que deben practicar su exposición en casa y traer los materiales de apoyo en la próxima sesión.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
- Repaso del objetivo de la clase anterior (5 minuto