Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

PDA: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Enseñar a los alumnos a ser breves en sus redacciones, exponiendo las situaciones que en el momento se presentan y buscar soluciones.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivos específicos:

• Identificar las características de las cartas personales enviadas por correo postal.


• Analizar las funciones de las cartas personales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las cartas personales que han recibido o enviado.


2. Presentar ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y analizar sus características.


3. Realizar una actividad escrita donde los alumnos escriban una carta personal utilizando las características aprendidas.

Recursos:

• Ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal.


• Papel y lápices para los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivos específicos:

• Identificar las características de las cartas personales enviadas por correo electrónico.


• Analizar las funciones de las cartas personales.

Actividades:

1. Repasar las características de las cartas personales enviadas por correo postal.


2. Presentar ejemplos de cartas personales enviadas por correo electrónico y analizar sus características.


3. Realizar una actividad escrita donde los alumnos escriban una carta personal utilizando las características aprendidas.

Recursos:

• Ejemplos de cartas personales enviadas por correo electrónico.


• Papel y lápices para los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivos específicos:

• Ref