Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Problema: Trabajar la descripción.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de descripción y su importancia.


• Actividad grupal: Observación de objetos presentes en el aula y descripción oral de los mismos.


• Actividad individual: Cada alumno deberá dibujar uno de los objetos observados y escribir una breve descripción de él.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad grupal: Observación de imágenes de lugares y descripción oral de los mismos.


• Actividad individual: Cada alumno deberá seleccionar una imagen de un lugar y escribir una descripción detallada del mismo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad grupal: Observación de imágenes de seres vivos y descripción oral de los mismos.


• Actividad individual: Cada alumno deberá seleccionar una imagen de un ser vivo y escribir una descripción detallada de él.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad grupal: Observación de imágenes de personas y descripción oral de las mismas.


• Actividad individual: Cada alumno deberá seleccionar una imagen de una persona y escribir una descripción detallada de ella.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordato