Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Ana Lopez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: No saben cuidar a sus amigos ni compartir
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Aprendiendo a cuidar y compartir
Objetivo específico: Fomentar la empatía y la importancia de cuidar y compartir con los demás.
Actividades:
- Presentación del tema: "¿Qué significa cuidar a alguien o compartir con los demás?", a través de preguntas y respuestas guiadas.
- Dinámica de juego cooperativo: "El juego de los cuidadores", donde los niños deberán cuidar de un objeto y compartirlo con sus compañeros.
- Reflexión grupal: "¿Cómo nos hemos sentido al cuidar y compartir?", "¿Qué beneficios trae cuidar y compartir?".
Sesión 2:
Título: Jugando juntos y respetando las diferencias
Objetivo específico: Promover el respeto hacia las diferencias y la importancia de jugar juntos.
Actividades:
- Presentación del tema: "¿Qué es el respeto?", "¿Por qué es importante respetar las diferencias de los demás?".
- Juego de roles: "El amigo invisible", donde los niños deberán elegir a un compañero y realizar una actividad juntos, respetando las diferencias y apoyándose mutuamente.
- Reflexión grupal: "¿Cómo nos hemos sentido al jugar juntos y respetar las diferencias?", "¿Qué aprendimos so