Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Ana Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Interacción con personas de diversos contextos


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: No saben cuidar a sus amigos ni compartir


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Aprendiendo a cuidar y compartir


Objetivo específico: Fomentar la empatía y la importancia de cuidar y compartir con los demás.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "¿Qué significa cuidar a alguien o compartir con los demás?", a través de preguntas y respuestas guiadas.

  2. Dinámica de juego cooperativo: "El juego de los cuidadores", donde los niños deberán cuidar de un objeto y compartirlo con sus compañeros.

  3. Reflexión grupal: "¿Cómo nos hemos sentido al cuidar y compartir?", "¿Qué beneficios trae cuidar y compartir?".


Sesión 2:
Título: Jugando juntos y respetando las diferencias


Objetivo específico: Promover el respeto hacia las diferencias y la importancia de jugar juntos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "¿Qué es el respeto?", "¿Por qué es importante respetar las diferencias de los demás?".

  2. Juego de roles: "El amigo invisible", donde los niños deberán elegir a un compañero y realizar una actividad juntos, respetando las diferencias y apoyándose mutuamente.

  3. Reflexión grupal: "¿Cómo nos hemos sentido al jugar juntos y respetar las diferencias?", "¿Qué aprendimos so