La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Ely CM
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º:


Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria: cuidado de la naturaleza y creación del huerto escolar.


Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esto contribuye a una vida saludable. Presentar el objetivo de la clase y la problemática del cuidado de la naturaleza y creación del huerto escolar.

  • Actividad práctica: Realizar una salida al patio de la escuela para observar y recolectar diferentes materiales naturales (hojas, piedras, flores, etc.). Los alumnos deben utilizar sus sentidos para explorar y describir las características de los materiales recolectados.

  • Reflexión: Al regresar al aula, conversar sobre lo observado y las características de los materiales recolectados. Promover la reflexión sobre cómo estos materiales pueden ser utilizados en futuros juegos o actividades.


Sesión 2:



  • Introducción al huerto escolar: Presentar a los alumnos la idea de crear un huerto escolar y los beneficios que esto conlleva para el cuidado de la naturaleza y una vida saludable.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de siembra en macet