Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Compara el desarrollo histórico de pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica y comprende sus semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica y cómo se desarrollaron a lo largo de la historia."


• Presentación y explicación del problema: "Los alumnos tienen y utilizan un vocabulario muy limitado y por tal motivo se les dificulta la comprensión y expresión de textos. ¿Cómo podemos ayudar a mejorar su vocabulario y habilidades de lectura y escritura?"


• Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes mencionarán posibles soluciones para mejorar el vocabulario y habilidades de lectura y escritura.

Desarrollo:

• Presentación de los pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica a través de imágenes y texto.


• Los estudiantes formarán grupos y se les asignará una región específica para investigar sobre los pueblos originarios.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los pueblos originarios de su región asignada, incluyendo su forma de vida, organización social, economía y desarrollo histórico.


• Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase a través de una presentación oral.


• Los estudiantes tomarán notas durante las presentaciones para comparar y contrastar las semejanzas y diferencias entre los pueblos originarios de Norteamérica