Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de crear y valorar el trabajo de sus compañeros.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión artística (dibujo, pintura, música, danza, etc.).


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña creación artística utilizando los materiales que tengan disponibles en el aula.


• Actividad 3: Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que intercambien sus creaciones con sus compañeros del grupo. Cada alumno deberá apreciar y opinar sobre la creación de su compañero, destacando aspectos positivos y sugiriendo posibles mejoras.


• Actividad 4: Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan las apreciaciones y opiniones que tuvieron sobre las creaciones de sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que investiguen sobre algún artista de la comunidad y su obra. Pueden hacerlo a través de internet, libros o entrevistas a personas cercanas.


• Actividad 2: Realizar una exposición de los trabajos de los artistas investigados por los alumnos. Cada alumno deberá presentar la información recopilada y compartir una creación propia inspirada en la obra del artista.


• Actividad 3: Los alumnos deberán apreciar y opinar sobre las creaciones de sus compañeros, teniendo en cuenta tanto la inspira