Introducción al tema y reconocimiento de animales de la granja

Ely CM
Inicial 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de animales de la granja (Artes visuales)



  • Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".

  • Conversación con los alumnos sobre cómo se expresan y comunican en su vida diaria.

  • Introducción a los diferentes tipos de lenguajes: oral, corporal, pictográfico, etc.

  • Actividad: dibujo de los animales de la granja. Los alumnos deberán identificar y dibujar diferentes animales de la granja utilizando colores y materiales artísticos.


Sesión 2: El lenguaje oral y el maternés (Artes escénicas)



  • Repaso del tema anterior y conversación sobre el lenguaje oral.

  • Explicación del concepto de maternés como forma de lenguaje oral.

  • Juegos de imitación de sonidos y palabras utilizando diferentes animales de la granja.

  • Dramatización de situaciones de la vida diaria utilizando el maternés.


Sesión 3: El lenguaje oral y el balbuceo (Artes sonoras)



  • Repaso del tema anterior y conversación sobre el lenguaje oral.

  • Explicación del concepto de balbuceo como forma de lenguaje oral.

  • Actividad de juego con sonidos y sílabas utilizando diferentes animales de la granja.

  • Experimentación con diferentes sonidos y ritmos utilizando instrumentos musicales.


Sesión 4: Los juegos metalingüísticos (Artes literarias)



  • Repaso del tema anterior y conversación sobre el lenguaje oral.

  • Explicación del concepto de juegos metalingüísticos como forma de lenguaje oral.

  • Realización de juegos de palabras y adivinanzas utilizando diferentes animales de la granja.

  • Lectura de cuentos o poemas relacionados con los animales de la granja.


Sesión 5: Las narraciones y e