Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Problema interdisciplinar: Se necesita inculcar en el alumno el cuidado y protección del medio ambiente a través de las áreas verdes de su comunidad y escuela.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos. Discusión y reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias y su influencia en la sociedad. Introducción al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Desarrollo: Actividad de lectura de diferentes textos literarios tradicionales y contemporáneos. Análisis y discusión en parejas sobre los recursos literarios utilizados en cada texto. Identificación y ejemplos de recursos literarios.
Cierre: Puesta en común de los análisis y ejemplos encontrados. Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, etc.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo y del tema del proyecto. Introducción al problema interdisciplinar: la importancia del cuidado y protección del medio ambiente a través de las áreas verdes de la comunidad y la escuela.
Desarrollo: Actividad de lectura de textos literarios relacionados con la naturaleza y el medio ambiente. Análisis y discusión en grupos sobre los mensajes transmi