Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación

Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la lectura compartida en voz alta y promover un ambiente de confianza y seguridad para expresarse.

• Presentar el tema de la lectura compartida en voz alta y su importancia para comprender mejor los textos.


• Realizar una actividad de motivación, como la lectura de un cuento corto en voz alta, para despertar el interés de los alumnos.


• Fomentar el diálogo en el aula y preguntar a los alumnos si han tenido experiencias previas de lectura compartida en voz alta.

Sesión 2: Exploración de las dificultades y fortalezas de los alumnos

Objetivo: Identificar las dificultades y fortalezas individuales de los alumnos al leer en voz alta y generar estrategias para superarlas.

• Realizar una actividad de lectura en voz alta por turnos, donde cada alumno lea un fragmento breve de un texto.


• Observar y registrar las dificultades que presentan los alumnos al leer en voz alta, como titubeos, nerviosismo o falta de entonación.


• Fomentar un ambiente de apoyo y compañerismo, donde los alumnos se sientan seguros para expresarse y compartir sus dificultades.

Sesión 3: Trabajo en grupos para practicar la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Promover la colaboración entre los alumnos y ofrecerles un espacio para practicar la lectura compartida en voz alta.

• Formar grupos pequeños de alumnos con diferentes niveles de habilidad en la lectura.


• Proporcionar a cada grupo una selección de textos adecuados a su nivel de lectura.


• Pedir a los alumnos que practiquen la lectura compartida en voz alta dentro de su grupo, turnándose para leer cada fragmento.

Sesión 4: Presentación de la lectura