Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Floricela ixtacua
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Nivel: Secundaria - 1º año


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de formular un proyecto de vida saludable que incluya factores protectores y proponga acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Emplear a los alumnos en una panadería


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia para la salud de los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué enfermedades pueden estar relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre su propia alimentación y la importancia de llevar una vida saludable.


Desarrollo:



  • Presentar conceptos básicos sobre la obesidad y la diabetes, como definiciones, causas y consecuencias.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes analicen etiquetas de alimentos ultraprocesados y identifiquen ingredientes perjudiciales para la salud.

  • Fomentar la participación y el debate sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y