Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del impacto ambiental de los productos en el ambiente y la reflexión sobre el consumo responsable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con la ética y el desarrollo sustentable.


• Plantear el problema: ¿Conoces el impacto en el ambiente que generan los productos que utilizamos diariamente? ¿En verdad necesitas y utilizas todo lo que compras?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que utilizan diariamente los alumnos y su impacto ambiental.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propio consumo y su responsabilidad ética.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de productos y su impacto ambiental.


• Promover la investigación y el análisis de información relacionada con el tema.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un producto para investigar su impacto ambiental.


• Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos y reflexiones sobre el consumo responsable.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las reflexiones obtenidas y las alternativas de desarrollo sustentable.


• Resumir los puntos clave de la clase y asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior y retomar la