Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés de Secundaria 1º

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la cultura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos preguntando a los estudiantes qué saben sobre la literatura en inglés y qué elementos estéticos pueden encontrar en ella.


• Presentar el tema del día y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Introducir a los estudiantes diferentes tipos de textos literarios en inglés, como cuentos, poemas, novelas, etc.


• Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés y destacar los elementos estéticos presentes en ellos, como metáforas, simbolismos, ritmo, entre otros.


• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes analicen un texto literario en inglés y identifiquen los elementos estéticos presentes.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la actividad grupal y destacar los hallazgos de cada uno.


• Asignar la tarea de investigar y elaborar un glosario con los elementos estéticos más comunes en la literatura en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, destacando los elementos estéticos encontrados en los textos literarios analizados.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de textos literarios en inglés, esta vez con un enfoque en la cultura, como poemas de autores anglosajones, cuentos populares de diferentes países de habla inglesa, etc.


• Analizar en grupos los nuevos tex