Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Grado: 6º de primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción al tema:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar su importancia en la comunidad, México y el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estos problemas.

Desarrollo de la indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre un problema medio ambiental específico (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, cambio climático, etc.).


• Los alumnos deberán buscar información sobre las causas y consecuencias de ese problema, así como posibles soluciones.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre de la sesión:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes problemáticas abordadas.

Sesión 2:

Relación con la comunidad:

• Invitar a un especialista o representante de una organización ambiental para que hable sobre los problemas medioambientales en la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la comunidad, como una limpieza de un espac