Explorando los números hasta billones

Isabel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Explorando los números hasta billones


Nivel: Primaria 6º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Integración del problema "Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible" en todas las sesiones.


Enfoque: Pensamiento crítico


Desarrollo de la secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y exploración de los números hasta millones



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los números y la sucesión numérica.

  • Mostrar ejemplos de números hasta millones y practicar la expresión oral de su sucesión numérica en español.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes números hasta millones para que exploren su sucesión numérica.

  • Cada grupo deberá presentar su número y su sucesión numérica de manera oral.


Sesión 2: Continuación de la exploración hasta miles de millones



  • Retomar lo aprendido en la sesión anterior y repasar la sucesión numérica hasta millones.

  • Introducir los números hasta miles de millones y mostrar ejemplos.

  • Realizar actividades de expresión oral de la sucesión numérica hasta miles de millones.

  • Trabajar en grupos para investigar y practicar la sucesión numérica de un número hasta miles de millones.

  • Cada grupo deberá presentar su número y su sucesión numérica de manera oral.


Sesión 3: Exploración hasta billones



  • Repasa