Explorando los números hasta billones
Isabel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Explorando los números hasta billones
Nivel: Primaria 6º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Integración del problema "Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible" en todas las sesiones.
Enfoque: Pensamiento crítico
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y exploración de los números hasta millones
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los números y la sucesión numérica.
- Mostrar ejemplos de números hasta millones y practicar la expresión oral de su sucesión numérica en español.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes números hasta millones para que exploren su sucesión numérica.
- Cada grupo deberá presentar su número y su sucesión numérica de manera oral.
Sesión 2: Continuación de la exploración hasta miles de millones
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior y repasar la sucesión numérica hasta millones.
- Introducir los números hasta miles de millones y mostrar ejemplos.
- Realizar actividades de expresión oral de la sucesión numérica hasta miles de millones.
- Trabajar en grupos para investigar y practicar la sucesión numérica de un número hasta miles de millones.
- Cada grupo deberá presentar su número y su sucesión numérica de manera oral.
Sesión 3: Exploración hasta billones
- Repasa