Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Ariadna Ph- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos
Tema: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Fecha: [Fecha de inicio]
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la contaminación ambiental.
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su impacto en el medio ambiente.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: sistemas técnicos y contaminación ambiental.
- Ejemplos de sistemas técnicos que generan contaminación ambiental.
- Análisis de casos reales de contaminación ambiental causada por sistemas técnicos.
- Debate y discusión sobre las implicaciones sociales, culturales y naturales de la contaminación ambiental.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Asignación de una tarea de investigación sobre sistemas técnicos y su relación con la contaminación ambiental.
Sesión 2:
Tema: Elementos organizativos y su influencia en los sistemas técnicos y la contaminación ambiental.
Inicio:
- Retomar la tarea de investigación.
- Preguntas reflexivas sobre el papel de la organización en los sistemas técnicos y su relación con la contaminación ambiental.
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