Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad, cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del problema de la problemática interdisciplinaria: Incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas. Se invita a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo: Explicación de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Se presentan ejemplos y se promueve la participación activa de los alumnos en la identificación y análisis de diferentes representaciones del espacio geográfico relacionadas con el consumo de sustancias adictivas.

Cierre: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico para comprender la problemática del consumo de sustancias adictivas.

Sesión 2:

Inicio: Se realiza una lectura conjunta de un texto relacionado con el consumo de sustancias adictivas y su relación con el espacio geográfico. Se promueve la discusión y el intercambio de opiniones.

Desarrollo: Los alumnos trabajan en grupos para identificar y analizar diferentes casos de consumo de sustancias adictivas en su entorno local. Utilizan las categorías de análisis espa