Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de normas de convivencia.


2. Breve explicación de la importancia de tener un proyecto de vida y cómo este puede contribuir al bienestar personal y colectivo.


3. Presentación del problema de comprensión lectora relacionado con el tema.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos sobre sus sueños y metas a largo plazo.


2. Presentación de un texto relacionado con la construcción de proyectos de vida. Los estudiantes deberán realizar una lectura individual silenciosa.


3. Dinámica de comprensión lectora: Los estudiantes trabajarán en parejas para realizar una lectura compartida del texto, discutiendo y resolviendo dudas.


4. Plenaria: Compartir en grupo las ideas principales del texto y su relación con los sueños y metas personales.


5. Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños: Los estudiantes deberán identificar posibles retos a superar para alcanzar sus sueños y metas, así como estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Cierre:

1. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


2. Tarea: Los estudiantes deberán realizar una actividad escrita (ensayo,