Principios de Pascal y de Arquímedes

bertin gm
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Contaminación en el entorno


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes.

  2. Presentación oral y escrita de propuestas para reducir la contaminación en el entorno utilizando los Principios de Pascal y de Arquímedes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicación breve de su importancia y aplicación en la vida cotidiana.

  • Actividad inicial: Los alumnos deberán escribir en un papel lo que saben sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con los Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realización de preguntas de comprensión sobre los textos leídos.

  • Discusión en grupo sobre los conceptos clave y ejemplos de aplicación de los principios en dispositivos de uso cotidiano.


Cierre:



  • Reflexión escrita: Los alumnos deberán redactar un párrafo donde expliquen la importancia de comprender los Principios de Pascal y de Arquímedes en su vida cotidiana y cómo pueden contribuir a resolver problemas relacionados con la contaminación en el entor