Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinario: Exceso de basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Fomentar el debate y la reflexión en grupo sobre el impacto del exceso de basura en la comunidad.


• Promover la participación activa de los alumnos y el respeto por las opiniones de los demás.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el exceso de basura en su comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet, entrevistas a expertos, etc. para que los alumnos recopilen información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Establecer un tiempo límite para que los grupos realicen su investigación.

Sesión 3 (Propuestas de solución):

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas de solución al problema del exceso de basura en la comunidad.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en las propuestas.


• Realizar un debate en clase sobre las diferentes alternativas propuestas y su viabilidad.


• Promover la participación de todos los alumnos y el respeto por las opiniones de los demás.

Sesión 4 (Acción):

• Elegir una de las p