Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se les entregará a los alumnos un cuestionario donde deberán responder preguntas relacionadas con los elementos y tipos de movimiento, así como también sobre el consumo de sustancias adictivas. Esto permitirá conocer los conocimientos previos de los estudiantes antes de comenzar la unidad.

   
   



2. Experimento práctico: Los alumnos deberán realizar un experimento sencillo donde apliquen los conceptos aprendidos sobre interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Se evaluará su capacidad para identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento, así como también su habilidad para realizar experimentos y obtener resultados.

   
   

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas y su relación con el movimiento.


• Presentación del objetivo de la unidad: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar exp