Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación se enfocará en atender al problema del incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Trabajo grupal de investigación y exposición

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares del mundo y preguntar a los alumnos qué características les llaman la atención.


• Actividad: Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducir las categorías de análisis espacial (lugar, territorio, paisaje, región) y las representaciones gráficas del espacio geográfico.


• Actividad: En grupos, analizar y discutir diferentes representaciones del espacio geográfico en mapas y fotografías.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comprender el espacio geográfico en la resolución del problema del incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre las representaciones del espacio geográfico y su relación con el problema planteado