Introducción al tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"
Judith Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos identificarán y comprenderán diferentes emociones y cómo se expresan en diversas situaciones y con diferentes personas.
- Los alumnos identificarán y comprenderán la importancia de respetar y mostrar empatía hacia las emociones de los demás.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes emociones que los alumnos puedan identificar.
- Conversación sobre situaciones en las que han experimentado diferentes emociones.
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar imágenes de personas expresando diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción que están mostrando.
- Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones.
- Discusión grupal sobre cómo se sienten los alumnos en diferentes situaciones y cómo pueden expresar sus emociones de manera adecuada.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de respetar y mostrar empatía hacia las emociones de los demás.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una emoción y que expliquen por qué la eligieron.
Sesión 2: La importancia de la empatía en la interacción con las emociones de los demás
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos comprenderán el concepto de empatía y su importancia en la interacción con las emociones de los demás.
- Los alumnos serán capaces de identificar situaciones en las que alguien necesita ayuda emocional y ofr