Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 59 PROFR. GONZALO AGUIRRR BELTRAN LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO DESCONOCEN EL USO DE LAS TICS.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discutir la importancia de las TIC en la actualidad y cómo pueden ayudarnos a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea relacionada con la investigación sobre el uso de las TIC en diferentes ámbitos (educación, salud, comunicación, etc.)


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de aprender a utilizar las TIC.

Sesión 2:

• Revisar las investigaciones realizadas por los grupos y compartir los resultados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas tecnológicas (computadoras, tablets, smartphones) para realizar una tarea específica.


• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de utilizar estas herramientas.


• Plantear un nuevo reto a los alumnos que podrán resolver utilizando las TIC.

Sesión 3:

• Continuar con el reto planteado en la sesi