Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Miranda Came- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
PDA: Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Conocer las fuentes de luz
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de actividades y eventos relevantes en su familia, escuela o comunidad.
- Explicar la importancia de cuidar la coherencia y claridad en una narración.
- Realizar una actividad donde los alumnos practiquen la narración de un evento relevante que hayan presenciado.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Actividades:
- Revisar las narraciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Analizar en conjunto las narraciones, identificando elementos de coherencia y claridad presentes o ausentes.
- Realizar ejercicios de práctica donde los alumnos trabajen en mejorar la coherencia y claridad de una narración.
- Realizar una actividad de narración en parejas, donde un alumno narre un evento relevante y el otro alumno escuche y evalúe la coherencia y claridad de la narra