Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación en el entorno

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase y los experimentos realizados. Los alumnos deberán responder correctamente para evaluar su comprensión del tema.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan un experimento sencillo relacionado con las fuerzas y el movimiento, y su relación con la problemática de la contaminación. Se evaluará su capacidad para comunicar de manera clara y coherente, así como su capacidad para relacionar los conceptos aprendidos con la realidad.

   
   

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema de la clase y su relación con la problemática de la contaminación en el entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que podemos observar en nuestro entorno.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar los elementos y tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles experimentos sencillos que podríamos realizar para investigar más a fondo el tema.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusi