Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Adahi Garcia
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Cuidado y reproducción de las plantas
Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras plantas
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Observar y tocar diferentes tipos de plantas y conversar sobre sus características.
- Diálogo en grupo sobre la importancia de las plantas para la vida humana y el cuidado que requieren.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la reproducción de las plantas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de diferentes tipos de plantas.
Sesión 2:
Título: La reproducción de las plantas
- Recordatorio del objetivo y las tareas asignadas.
- Presentación de los ejemplos de plantas por parte de los alumnos, fomentando la participación de todos.
- Explicación de los diferentes métodos de reproducción de las plantas: por semillas, esquejes, bulbos, etc.
- Actividad práctica: Plantar semillas en macetas y observar su crecimiento a lo largo de las siguientes sesiones.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el proceso de germinación de las semillas.
Sesión 3:
Título: Germinación y cuidado de las plantas
- Recordatorio del objetivo y las tareas asignadas.
- Diálogo en grupo sobre el proceso de germinación y las condiciones necesarias para que las semillas se