Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problemática principal: ¿Cómo se utilizan los recursos naturales en mi comunidad?

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar la problemática principal: ¿Cómo se utilizan los recursos naturales en mi comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos naturales más utilizados en su comunidad y cómo se usan.


• Comentar la importancia de reflexionar éticamente sobre el uso de estos recursos para promover el desarrollo sustentable.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un recurso natural específico para investigar su uso en la comunidad.


• Los alumnos realizarán una investigación sobre la forma en que se utilizan estos recursos, los impactos que generan y las posibles soluciones para un uso más sustentable.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y propuestas al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión ética sobre el uso de los recursos naturales en la comunidad.


• Resumir las conclusiones principales obtenidas y destacar la importancia de tomar acciones para un desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Fase de inicio: