Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Guadalupe Tacuba
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Repoblar con árboles mi territorio que sufrió pérdida significativa de población de flora.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales".

  • Conversación sobre la importancia de realizar movimientos precisos y coordinados al utilizar diferentes objetos.

  • Sensibilización sobre la pérdida de flora en el territorio y la importancia de repoblarlo con árboles.


Actividades:



  1. Juego de precisión: Los alumnos utilizarán objetos como pelotas pequeñas y escobas para realizar movimientos precisos, como lanzar la pelota y barrer las hojas en un área designada.

  2. Conversación sobre la importancia de la precisión y coordinación en cada actividad realizada.


Sesión 2: Exploración de objetos y herramientas (45 minutos)



  • Revisión del tema anterior y repaso de la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.

  • Introducción a diferentes objetos, herramientas y materiales con distintas formas, texturas y tamaños.

  • Relacionar la exploración de objetos con la problemática del repoblamiento con árboles.


Actividades:



  1. Exploración de objetos: Los alumnos manipularán diferentes objetos, herramie