Introducción a la salud sexual y reproductiva

TERESA GEA
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo PDA: Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la concientización de la importancia del cuidado personal, el conocimiento del cuerpo y la vida saludable en todos los aspectos.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva



  • Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre la sexualidad y la reproducción?

  • Actividad de lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la salud sexual y reproductiva.

  • Exposición de conceptos básicos de la sexualidad y la reproducción.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la adolescencia relacionados con la sexualidad y la reproducción.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre diferentes tipos de infecciones de transmisión sexual, su prevención y tratamiento.

  • Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación multimedia.

  • Debate y reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de las ITS.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Prevención de embarazos en adolescentes



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre diferentes métodos anticonceptivos, su eficacia y su us