Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos tienen y utilizan un vocabulario muy limitado, lo cual dificulta la comprensión y expresión de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante conocer la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica?


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1 (50 minutos)

• Presentación de un texto breve sobre la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica y su importancia.


• Realización de una lectura en voz alta del texto para que los alumnos puedan seguirlo simultáneamente.


• Explicación de las palabras desconocidas en el texto y construcción de un glosario en el pizarrón.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto y discusión en grupo.


• Formación de equipos y asignación de una actividad de investigación sobre un aspecto específico de la vida cotidiana en Mesoamérica (economía, cultura, sociedad o política).


• Los equipos deben investigar, recopilar información y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2 (50 minutos)

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos sobre la vida cotidiana en Mesoamérica.


• Cada equipo deb